Tout au long du mois de mars, la coopérative Berkoa Machine Tools a livré et mis en service les machines multi-processus conçues et fabriquées pour le secteur de l’éducation. L’appel d’offres pour la fabrication des 13 machines IkasMak 5.1 lancé par le ministère de l’éducation, par l’intermédiaire du vice-ministère de la formation professionnelle, visait à équiper les centres intégrés de formation professionnelle du Pays basque.
L’originalité de l’IkasMak 5.1 réside dans le fait qu’il s’agit d’une machine qui réunit en une seule machine les caractéristiques de diverses machines que l’on peut trouver dans un environnement éducatif de fabrication avancée. Plus précisément, IkasMak 5.1 fonctionne en format conventionnel comme un tour ou une fraiseuse manuelle, et en format automatique comme un tour ou une fraiseuse CNC. Ces caractéristiques en font également une machine de fraisage-tournage multi-processus. Avec les modules de formation appropriés, la machine peut être utilisée pour accélérer la formation des stagiaires et enseigner tout ce qui va des processus d’usinage de base aux processus plus complexes commandés par CNC.
Cette machine est un véritable exemple d’industrie intelligente, d’industrie 4.0, car elle est numérisée, c’est-à-dire que grâce à des capteurs embarqués qui sont placés dans la machine elle-même, nous obtenons des informations pertinentes en temps réel qui sont collectées et stockées dans le cloud, ce qui permet d’y accéder pour couvrir certaines informations pour la maintenance, les problèmes éventuels, etc.
En outre, la machine présente une autre singularité, la réalité virtuelle, par le biais de la gamification, « l’apprentissage par la pratique ». Pour ce faire, des lunettes 3D sont utilisées pour permettre aux étudiants de réaliser des simulations d’apprentissage dans un environnement réel. L’efficacité des étudiants s’en trouve accrue, car l’utilisateur est confronté à des procédures techniques complexes et à des situations risquées qui, autrement, seraient réalisées par essais et erreurs.
Après la livraison des machines, deux cours ont été dispensés aux enseignants des écoles de formation professionnelle qui ont reçu les machines. Ces cours se sont déroulés dans les locaux de Berkoa Machine Tools et ont marqué la fin du projet. Les enseignants appartenaient aux écoles suivantes : Miguel Altuna Lanbide Heziketa, CIFP Aretxabaleta, Izarraitz Lanbide Heziketa, CIFP Bidasoa, Easo Politeknikoa, Iurreta Lanbide Heziketa, Bidebieta Formación Profesional, Elorrieta Erreka Mari et Laudioaldea Lanbide Eskola. La formation s’est déroulée en trois parties. D’une part, l’équipe de Berkoa a expliqué la conception, la fabrication et le fonctionnement. D’autre part, le personnel de Fagor Automation a pu expliquer les options de numérisation à leur disposition et, pour finir, Innovae a accompagné les enseignants dans la simulation avec les lunettes de réalité virtuelle.
